Etter å ha hatt et parti oppe i muntlige eksamen i matematikk S2 har det blitt ganske klart for meg. Elevene kan nesten ikke hoderegning. Neste skoleår vil jeg forsøke å legge en restriktiv linje på bruk av lommeregner og fokusere på hoderegning året gjennom. Spesielt ovenfor de nye elevene i 1T. Hvor restriktiv gjenstår å se, men det kan bli aktuelt å kopier opp tabeller over sentrale funksjoner for holde lommeregneren nede i sekken. Digitale verktøy på PC'en vil vi jo fremdeles få bruk for. Så skal jeg skrive om hvordan det går.
En helt annen ting: Jeg har skrevet et løsningsforslag på årets R2-eksamen som finnes i diverse-menyen til høyre. Gi tilbakemelding om det skulle være noe.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar